本教材由全國普通醫(yī)藥高職教材建設委員會按照普通醫(yī)藥高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標要求組織編寫。以相關職業(yè)所需的知識、能力、素質(zhì)為主線，注重理論與實踐相結(jié)合。本教材重點介紹藥理學的基本知識和基礎理論，常用藥物的作用和臨床應用，常見疾病的藥物選擇及合理用藥，藥物咨詢服務，藥物不良反應監(jiān)測的方法和要求。本教材采用了“模塊—項目—任務”

本教材為高等醫(yī)藥院校課程改革新形態(tài)教材。教材以思維導圖、學習目標、案例導入開篇，重點介紹臨床常用藥物的藥理作用、臨床應用、不良反應與用藥注意事項。內(nèi)容取舍以崗位需求為宗旨，刪去了臨床少用或不用的藥物及過時的理論，對近年來醫(yī)藥研究新藥物、新知識、新技術、新規(guī)范即“四新”內(nèi)容，予以重點介紹。正文中穿插知識拓展、處方分析等模

本教材對接醫(yī)藥行業(yè)崗位需要，從立德樹人和學生知識構(gòu)建規(guī)律出發(fā)，與行業(yè)合作，系統(tǒng)設計了實驗內(nèi)容。主要涵蓋藥理學實驗的基礎知識和技能，包括藥理學實驗設計原則、實驗動物捉拿和給藥、動物麻醉和取血、動物手術操作等，并詳細介紹了用于藥理學實驗教學的50個常規(guī)實驗。多數(shù)實驗配套了實驗操作視頻，以便于學生學習。此外，為立足于對學生創(chuàng)

本書是高等教育本科臨床醫(yī)學專業(yè)規(guī)劃教材(第5輪)之一。全書共48章，系統(tǒng)介紹了藥理學總論及各系統(tǒng)藥理學的基礎知識。本版教材反映21世紀教學內(nèi)容和課程改革的成果，以“三基”“五性”“三特定”為指導思想，提倡創(chuàng)新，加強人文科學內(nèi)容的體現(xiàn)。本版教材修訂重點在于專業(yè)知識的更新，并與臨床及其他基礎學科緊密聯(lián)系，在上一版的基礎上調(diào)

由內(nèi)外科醫(yī)生和藥學專家共同編寫 匯集藥物臨床試驗規(guī)范的問題與解答 全面系統(tǒng)介紹藥物臨床試驗關鍵知識點 藥物臨床試驗作為藥物研究和開發(fā)中不可或缺的一環(huán)，擔負著保障患者安全、評估藥效和質(zhì)量的重要使命。 《藥物臨床試驗管理規(guī)范入門問答》由上海交通大學醫(yī)學院附屬仁濟醫(yī)院內(nèi)科學專家沈駿主任、藥學專家陳俊主任和同濟大學附屬同濟醫(yī)

重點介紹新型給藥系統(tǒng)的藥代動力學，主要內(nèi)容包括新型給藥系統(tǒng)在體內(nèi)的吸收、分布、代謝、排泄、新型給藥系統(tǒng)的理化性質(zhì)對藥代動力學的影響、新型給藥系統(tǒng)藥代動力學的不同分析方法、結(jié)合藥物和游離藥物藥代動力學的研究方法、生理藥代動力學研究等主要章節(jié)。編寫內(nèi)容圍繞新型給藥系統(tǒng)在藥代動力學領域的研究展開，每一章具體介紹新型給藥系統(tǒng)在

臨床藥理學教材總論內(nèi)容包括緒論、臨床藥物效應動力學、臨床藥物代謝動力學、治療藥物檢測、藥物臨床研究與評價、藥物不良反應與藥源性疾病、藥物濫用與藥物依賴性、聯(lián)合用藥與藥物相互作用、特殊人群的臨床用藥、遺傳藥理學和臨床合理用藥、肝功能不全的臨床用藥和腎功能不全的臨床用藥。總論部分主要介紹藥物臨床應用的共性規(guī)律、臨床藥理學研

該教材基本內(nèi)容分為十章，第一章為藥物不良反應概論，包括藥物不良反應相關概念、分類及臨床特點、分級等。第二章為藥物不良反應發(fā)生的原因，包括藥物、機體和給藥方法的原因。第三章為藥源性疾病，主要介紹常見藥源性疾病類型及治療對策。第四章為常見的藥物不良反應。第五章為藥物不良反應的監(jiān)測與報告，包括常用的監(jiān)測系統(tǒng)、技術的開發(fā)、社會

陜西省洋縣位于秦嶺山脈南坡，其位置處于全球生物多樣性熱點地區(qū)，備受關注。本書共分5章：第一章介紹洋縣的研究現(xiàn)狀，包括自然地理概況，相關昆蟲多樣性背景；第二章介紹研究方法，包括野外調(diào)查、物種鑒定等；第三章系統(tǒng)記述洋縣昆蟲的物種組成，包括物種名錄、檢視信息、地理分布等，尤其是地區(qū)物種新記錄分類單元；第四章進行區(qū)系多樣性分析

藥理學是基礎醫(yī)學與臨床醫(yī)學的橋梁學科。一方面它運用基礎醫(yī)學理論知識，如生理學、生物化學、病理學、病理生理學、微生物學和免疫學等理論，闡明藥物作用的原理，為臨床治療疾病、合理用藥奠定理論基礎；另一方面，藥理學又與生藥學、植物化學、藥物分析、藥劑學、藥物化學組成了藥學學科，架起了醫(yī)學和藥學之間的橋梁。其主要內(nèi)容包含藥物對機